REGISTROS DE SALA DE AULA

          Ao permitir que levassem músicas de suas escutas pessoais, percebo a presença repetida do funk e da música internacional, que eram inclusive cantadas em coro pelos alunos. Observado esse fato, reafirma-se que o aluno não é uma página em branco, que a partir da sua vivência, da sua escuta, encaminho uma reflexão que se faz por meio de suas experiências particulares com as letras apresentadas.

A partir dessa escuta musical, estabelecemos um trabalho corporal com a montagem de sequências coreográficas, que deram origem às primeiras montagens em sala como podemos observar nos vídeos a seguir.